Consultoría nacional para protección, género y niñez en las comunidades indígenas Yukpa, Jivi y Warao: Un estudio intercultural en Venezuela.

La protección de la niñez y la adolescencia implica disponer de planes, políticas, programas y servicios dirigidos a la prevención y respuesta a cualquier forma de violencia, explotación, abuso, negligencia o práctica nociva contra los niños, niñas y adolescentes (NNA). Está incorporada en la Convención sobre los Derechos del Niño y las Metas de Desarrollo Sostenible. En su estrategia de protección de la infancia 2021-2030, UNICEF asume el enfoque socio ecológico para alcanzar a niños, niñas, adolescentes, familias, comunidades, sistemas, y las normas legales y culturales que les protegen. 

En Venezuela, como en otras partes de la región, existen numerosos factores estructurales que, sumados a la disaster política, económica y social, alimentan los riesgos de protección, incluyendo aquellos asociados a la violencia basada en género (VBG) y el abuso sexual infantil (ASI), y que pueden incidir en diferentes manifestaciones de violencia y desigualdades vinculadas con los estereotipos y roles de género producto.

UNICEF Venezuela, a través de su estrategia “Entornos Protectores” focaliza esfuerzos para el fortalecimiento de capacidades de protección de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA), así como considera prioritaria la incidencia en los conocimientos, actitudes, prácticas de protección y espacios de participación de NNA, familias y otros actores clave, para promover entornos libres de violencia, abuso, explotación o negligencia.

Las características socioculturales, lingüísticas, ambientales y territoriales de Venezuela, donde sus pueblos indígenas poseen patrones diferenciados que están en estrecha interdependencia con los entornos ambientales que los rodea, lleva a una convergencia de esfuerzos entorno a poblaciones indígenas presente en la priorización territorial del CPD 2023-2026 de UNICEF Venezuela, resalta el riesgo de utilizar programas estandarizados que vulneren el derecho de los pueblos indígenas a decidir sus propias prioridades respecto a procesos de desarrollo que afecten a sus comunidades o territorios y tener en cuenta sus planes de vida y aspiraciones al respecto (Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas. El convenio 169 de la OIT). 

La limitada documentación y sistematización de análisis recientes focalizados en poblaciones indígenas con perspectiva de género; el riesgo de malas prácticas en los programas de ayuda humanitaria y de desarrollo por falta de enfoque intercultural  e interseccional; y el interés de UNICEF de contribuir con la sociedad venezolana, su estado y en specific con los pueblos indígenas en las comunidades Yukpa en Toromo (Zulia), Jivi en Puente Parhueña (Amazonas), y Warao en El Moriche y San Francisco de Guayo (Delta Amacuro), se justifica el impulso de un análisis que permita comprender la forma en que las comunidades indígenas mencionadas conciben, aplican y cuestionan los temas de género vinculados con la protección de los niños, niñas y adolescentes.

Resultados esperados

1. Examinar la cosmovisión de los pueblos indígenas sobre identidad y género a lo largo del ciclo de vida y analizar las buenas prácticas, en torno a los riesgos de protección, las dinámicas de poder y la participación del género en la toma de decisiones.
2. Documentar los desafíos específicos que enfrentan las comunidades indígenas en torno al derecho a la vida e identidad y sus expectativas en materia de protección de niños, niñas y adolescentes. Destacando áreas de oportunidad para la adopción de programas y servicios de protección que mejoren las intervenciones de las autoridades locales y socios.
3. Elaboración de una nota técnica que permita comprender de manera integral la percepción, prácticas y cuestionamiento de los conceptos de género en relación con la protección de niños, niñas y adolescentes en las comunidades indígenas de Yukpa en Toromo (Zulia), Jivi en Puente Parhueña (Amazonas), y Warao en El Moriche y San Francisco de Guayo (Delta Amacuro) en Venezuela.

¿Cómo puedes hacer una diferencia?

Contribuir a la incorporación del enfoque de género y la garantía de derechos para los NNA de los pueblos indígenas, considerando la estrategia de protección a la Infancia en las intervenciones de la Oficina de UNICEF en Venezuela.

Condiciones Generales

1. 1. El consultor / a podrá estar ubicado en cualquier estado de Venezuela, asegurando el tiempo y la realización del trabajo de campo necesario para cumplir con los productos esperados.
   2. El consultor/a presentará una propuesta técnica y financiera para cubrir uno o varios de los territorios presentados de acuerdo con su experiencia profesional (ver más detalles en la sección: Forma de Postulación).
   3. En caso de seleccionarse más de un consultor/a para cubrir el estudio en las comunidades indicadas, cada consultor cubrirá el territorio correspondiente, aplicando los criterios aprobados previamente presentados en la propuesta técnica.  
   4. Los costos de viajes a terreno (transporte, alojamiento y viáticos) deben ser incluidos en la propuesta financiera y estarán a cargo del consultor/a, serán reembolsados posterior a la finalización de las actividades en terreno.
   5. La base para la adjudicación de un contrato será los términos de referencias aquí descritos y la tarifa/honorarios acordados.

1. Entregar el 100% de los productos esperados dentro de los tiempos acordados y con la calidad esperada por UNICEF de acuerdo con un plan de trabajo elaborado con el asesoramiento del private de UNICEF.  
2. En caso de que se conforme un equipo consultor, bajo la coordinación de UNICEF el quipo deberá atender las reuniones de coordinación con los/as demás consultores/as para asegurar la integración de los análisis de los diversos territorios en un único producto ultimate.
3. Utilizar procedimientos que aseguren la calidad de la información presentada y que estén enmarcados en los indicadores establecidos por Unicef. 
4. Asistir a reuniones de seguimiento con UNICEF virtuales o presenciales en la Oficina Central o de terreno correspondiente, solicitadas por anticipado. 
5. Mantener una estrecha comunicación y coordinación con el equipo de UNICEF.  
6. Mantener una estrecha comunicación y coordinación con las contrapartes identificadas por el equipo de UNICEF.  
7. Informar oportunamente a UNICEF en caso de cualquier situación que dificulte el cumplimiento del plan de actividades propuesto. 

Responsabilidades de UNICEF

1. Proveer orientaciones técnicas sobre el trabajo a desarrollar, así como revisar y aprobar el plan de trabajo y los productos esperados.
2. Facilitar información y cualquier otro documento o acuerdo al consultor requerido para el ejercicio del contrato que permita alcanzar los resultados.
3. Proveer acceso al uso de un espacio para reuniones en la oficina de UNICEF cuando se requiera, para alcanzar los resultados, previa coordinación con los supervisores de UNICEF.

Supervisión

• El consultor /a cargo del estudio reportará al especialista en GBViE/Género en estrecha coordinación técnica con el/la jefa de sección Protección Infantil de UNICEF Venezuela.

Para la evaluación ultimate del estudio se utilizarán los siguientes criterios

• Calidad de todos los productos según su contenido técnico.
• Puntualidad en la entrega de todos los productos.
• Todos los productos están de acuerdo con los principios emanados de la Convención sobre los Derechos del Niño.
• Además de los productos entregados, la evaluación tendrá en cuenta otros elementos como: rendimiento, competencia técnica y profesional.
• La revisión de los productos de consultoría será llevada a cabo por el/la especialista en GBViE/Género en coordinación con el jefe de la sección de protección infantil.

Proceso de selección

La selección del/a consultor/a se realizará en base a un proceso competitivo en el cual se tomará en cuenta la formación académica, experiencia profesional y la propuesta técnica y financiera. Se requerirá de una propuesta técnica desglosada, los tiempos estimados y el valor de cada producto con base a las actividades propuestas. Se aceptarán propuestas de consultoría individuales siempre que demuestren experiencia previa en los territorios definidos. 

Para cada infancia debes demostrar:  Para cada niño y niña debe demostrar los valores fundamentales de UNICEF: cuidado, respeto, integridad, confiabilidad, responsabilidad y sostenibilidad