Description de la mission
L’ET, Ingénierie de la Formation du projet RHSP est basé.e soit à Abuja, soit à Lomé, soit à Cotonou, soit à Conakry et placé.e sous la responsabilité hiérarchique du chef de projet. Il/elle travaille en lien fonctionnel avec le PAT (Pôle d’Appui Technique) d’EF.
Il/elle travaille en lien fonctionnel avec les collaborateurs/trices de la Cellule d’Appui Mutualisé (CAM) Guinée sur les aspects support liés à la composante 2.
Il/elle sera le référent technique des activités relatives aux formations dans les 2 composantes du projet auprès du chef de projet, de l’équipe projet en France et des experts perlés mobilisés.
Il/elle contribue à la coordination externe des activités, relatives au développement de la formation en SP, auprès des autorités régionales et nationales pertinentes, le bailleur, et les autres Partenaires Techniques et Financiers (PTF) et l’ensemble des partenaires nationaux actifs sur la thématique.
Il/elle travaille essentiellement auprès des INSP, s’il en existe dans le pays, sinon avec toutes autres institutions désignées par les autorités nationales comme faisant fonction d’INSP ou ayant les fonctions d’INSP en matière de formation et production de RHSP.
Il/elle veille à l’intégration et à la prise en compte de l’égalité de genre dans les différentes offres de formations. A ce titre l’expert.e technique suivra le MOOC genre et développement, développé par l’AFD.
Il/elle travaille de manière coordonnée avec l’expert.e genre perlé.e mobilié.e.
Il/elle travaille à favoriser la mise en réseau avec les INSP des pays francophones en matière de formation et de capitalisation et valorisation des résultats.
Les responsabilités du/de l’Expert technique formation couvrent les aspects suivants :
1. Appui et accompagnement techniques des offres de formation (de la mise en place aux suivis de la mise en œuvre).
o Pour le développement de nouvelles offres de formation, il/ elle contribue techniquement, auprès des INSP et autres instituts sélectionnés dans chacun des pays partenaires, au contenu pédagogique pour le développement des curricula de formation, l’évaluation et la formation des enseignants, le développement d’un dispositif de formation par alternance, ou d’enseignement en ligne ;
o Création et animation des comités pédagogiques ou comités métiers tenant compte de l’approche genre pour le pilotage de l’ensemble du processus (de l’analyse aux modalités d’évaluation / certification de la formation)
o Développement des Unités d’Enseignement, les volumes horaires…
o L’harmonisation des référentiels de formation, en y intégrant les enjeux de genre.
o Renforcement des compétences pédagogiques et scientifiques des enseignants
o Le développement des outils de pilotage suivant les modèles adoptés au niveau OOAS
o Pour le renforcement des offres existantes, il/elle fait des propositions d’adaptation des contenus pédagogiques des formations le cas échéant.
o S’assure de la mise aux normes aux standards internationaux, et en lien avec les comités pédagogiques institués, ainsi que les organes d’accréditation et d’homologation nationaux et régionaux des offres de formation.
o Appuie les Ministères de la santé des pays partenaires, en fonction des besoins identifiés à l’élaboration du plan national de formation continue dans le domaine de la sécurité sanitaire internationale (SSI) suivant l’approche « One Health » et orienté « genre ».
o Facilite, pour les INSP des pays cibles ou pour autres instituts identifiés et faisant fonction dans les pays, l’identification et la participation des RHSP et des RHS (praticiens/personnels soignants) aux formations.
o De manière transversale, il/elle identifie et définit les appuis institutionnels nécessaires aux INSP et identifie les expertises nécessaires à leur renforcement.
o Réalise l’analyse des capacités de gestion des INSP et autres instituts de formation identifiés et bénéficiaires des subventions du projet, de manière coordonnée avec l’expert.e genre ;
o Réalise, en lien avec la Cellule d’Appui Mutualisé (CAM), et le chef de projet, la notification et la contractualisation avec les INSP et autres institutions de formations des pays des pays cibles;
o Planifie et recrute les expertises court-terme, et rédige les termes de référence de leur mission;
o Contribue aux missions d’appui technique.
o Facilite le déploiement et l’accompagnement des expertises complémentaires et, effectue un contrôle-qualité des livrables rendus.
2. Coordination spécifique des activités de la composante 2 du projet :
Il/elle :
• Contribue à la mise en œuvre de la stratégie globale du projet
• Contribue à la planification des activités de la composante 2 à travers la mise à jour d’un chronogramme mensuel (SANSE), et donne les informations pour la mise à jour mensuelle de jalons par le chef de projet (RPP)
• Assure le suivi des acteurs et / ou structures partenaires de mise en œuvre de la rénovation ou la création de la formation. ;
• Contribue aux revues de projet, en lien avec le chef de projet, selon le calendrier de la Direction des Opérations (DO) ;
• Est responsable de la qualité des livrables de l’ensemble des activités liées à l’ingénierie de la formation ;
• Contribue aux activités de communication sur le projet, notamment sur les activités de la composante ;
• Assure une bonne circulation de l’information sur les actions mises en œuvre auprès des partenaires de la composante 2, et maintenir la collaboration ;
• Assure la prise en compte de l’égalité de genre dans les activités qu’il/elle supervise, de manière coordonnée avec l’expert.e genre perlé.e ;
• Informe le chef de projet du déroulement de la composante, des réunions et toute autre information jugée importante ;
• En lien avec le chef de projet, partage les résultats de la composante avec les Ministères et institutions concernés et l’Agence Française de Développement (AFD) lors de réunions ad hoc ;
• Contribue à la préparation des comités de pilotage et autres évènements importants du projet ;
3. Fonctions support :
• Contribue à l’élaboration et au suivi du plan de passation des contrats au besoin, en lien avec le chef de projet et la Cellule d’Appuis Mutualisée (CAM);
• En lien avec la CAM, participe à l’élaboration des contrats (exemple : contrats d’expertise individuelle, subventions…) ;
• Assure le suivi des dépenses de la composante 2, en lien avec le chef de projet, et la CAM ;
• Réalise le suivi budgétaire de la composante (prévisionnel, révisé, prévision d’atterrissage…), en lien avec la CAM et le chef de projet.
4. Suivi, évaluation, reporting :
Il/Elle :
• Revoit les rapports d’avancement des partenaires et s’assure de leur exhaustivité/qualité ;
• En lien avec le chargé de suivi-évaluation et l’expert.e genre perlé.e, suit les indicateurs de la formation, dans le respect du cadre logique ;
• Accompagne la réalisation des formations en vue d’une capitalisation et de la pérennisation des acquis, participe à la valorisation des retours d’expérience et à la diffusion des bonnes pratiques ;
• En lien avec le chargé de suivi-évaluation et l’expert.e genre perlé.e, réalise la rédaction des rapports bailleurs pour sa composante, et les transmet au chef de projet ;
5. Coordination externe :
En lien avec le chef de projet :
• Assure la coordination externe du projet sur les offres de formation avec les autorités régionales et nationales pertinentes, le bailleur, les partenaires, et les autres PTF actifs sur la thématique ;
6. Veille, développement :
En lien avec le chef de projet :
• Contribue à identifier et à faire remonter les besoins prioritaires et les demandes d’appui ;
• Contribue à la veille, à l’identification de partenariat et d’opportunité de développement en lien avec la composante 2;
• Contribue à l’élaboration de la stratégie d’Expertise France dans le Golfe de Guinée, et dans l’espace francophone de la CEDEAO ;
• Contribue à l’élaboration des notes conceptuelles le cas échéant ;
7. Sécurité
En lien avec le chef de projet, participe à la mise en œuvre des règles de sécurité par les acteurs clés intervenant au développement et renforcement des offres de formation.
Description du projet ou contexte
Expertise France
Agence publique, Expertise France est l’acteur interministériel de la coopération technique
internationale, filiale du groupe Agence française de développement (groupe AFD). Deuxième agence
par sa taille en Europe, elle conçoit et met en œuvre des projets qui renforcent durablement les
politiques publiques dans les pays en développement et émergents. Pour un monde en
commun, elle intervient sur des domaines clés du développement comme gouvernance, sécurité, climat, santé, éducation… ; et contribue aux côtés de ses partenaires à la concrétisation des objectifs de développement durable (ODD). En savoir plus : www.expertisefrance.fr
Description du projet
Dès 2006, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) a tiré la sonnette d’alarme sur une « crise des ressources humaines dans le domaine de la santé » dans le monde, et a dès lors fixé l’indicateur du nombre de personnel de santé pour 1 000 habitants à 4,5. Nonobstant tous les efforts fournis en matière de RHS, la quasi-totalité des pays de l’Afrique de l’Ouest sont à moins de 2 RHS / 1000 hbts pour les plus performants et à moins de 1 RHS / 1 000 hbts pour la majorité selon l’OOAS.
Aussi, il est ressorti dans les conclusions du Diagnostic approfondi sur les enjeux de RHSP réalisé par Expertise France que les efforts sont toujours insuffisants tant en matière d’analyse des besoins en compétences des RHSP et de prise en compte des enjeux de genre, que de réponses à apporter notamment en termes de développement des offres de formation et de renforcement des politiques RHSP, dans l’optique, entre autres, de réduire les inégalités de genre en la matière, en Afrique de l’Ouest.
C’est pourquoi, lors des récentes Assemblées des Ministres de la Santé de la CEDEAO, l’OOAS a mis l’accent sur le Renforcement des ressources humaines en santé qui constituent dans leur grande diversité de métiers et de profils, un maillon essentiel de la réponse du sous-continent de l’Afrique de l’Ouest pour, davantage, faire face aux prochaines épidémies. Cela suppose en particulier de travailler à une meilleure structuration des politiques RHS, à une production suffisante des RHS, et d’adopter une approche « One Health » sensible au genre Health, et surtout à la capacitation des INSP ou équivalents pour une prévention, une préparation et une riposte adaptée aux crises sanitaires.
C’est dans cette dynamique et pour accompagner les efforts de l’OOAS que l’Agence Française de Développement a octroyé un financement à Expertise France en vue de mettre en œuvre un projet intitulé « Renforcement des Ressources Humaines en Santé Publique à travers une approche One Health et sensible au genre », au niveau régional et auprès de trois Etats membre de la CEDEAO, à savoir au Bénin, en Guinée et au Togo, et ce depuis mars 2023.
Ce projet, d’une durée de 4 ans, vise à réduire les inégalités de genre et de la mortalité face aux crises sanitaires dans les pays francophones de la CEDEAO d’ici 2030. La prise en compte des enjeux de genre est un objectif principal du projet.
Cet objectif se décline en deux composantes spécifiques comme suit :
i. Mise en place de politiques de développement des RHSP robustes et résilientes en Afrique de l’Ouest, répondant aux besoins en matière de SSI / One Health / Genre, auprès des organisations sous régionales, et des pays francophones de la CEDEAO.
ii. Amélioration de l’offre de formation des acteurs de Santé Publique de l’espace francophone de la CEDEAO en SSI / One Health / Genre répondant aux standards de qualité OMS.
Les deux composantes forment un tout cohérent, et peuvent se résumer à l’accompagnement des organisations régionales de la santé et aussi les pays de la région dans le renforcement d’une part de l’ingénierie des politiques territoriales et sectorielles de formation ; et de l’ingénierie des systèmes de formation et de gestion des parcours de professionnalisation en santé publique d’autre part. Pour y parvenir, et en sus d’autres activités, le projet vise à susciter dans les 3 pays cible, la production des RHSP à travers le développement ou le renforcement des offres de formation en santé publique délivrées par les Instituts Nationaux de Santé Publique ou auprès des structures ayant les fonctions d’INSP en matière de formation.
C’est dans ce cadre ce qu’Expertise France cherche un.e Expert.e Technique, chargé.e de l’ingénierie de la formation pour accompagner les INSP ou équivalents et en faire un outil stratégique des ministères de la santé dans le développement des offres de formation en santé publique, et notamment en sécurité sanitaire internationale.
L’expert.e sera principalement mobilisé.e pour la composante 2 mais pourra également être en appui sur la composante 1.
Situation/position : Direction des Opérations – Département Santé
Profil souhaité
Diplôme :
– Être titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur, en ingénierie de la formation et ou de la pédagogie
Compétences :
– Disposer d’au moins 5 années d’expérience en ingénierie de la formation et de la pédagogie.
– Expérience avérée dans le secteur de la santé et en santé publique serait un atout ;
– Connaissances de l’environnement des Instituts Nationaux de Santé Publique (INSP), de l’approches « One Health » et de l’approche genre sont des atouts ;
– Connaissance de la zone (Afrique de l’Ouest en général et Golfe de Guinée en particulier…) est un atout ;
Aptitudes :
– Esprit d’initiative, autonomie et réactivité ;
– Capacités d’adaptation ;
– Très bonnes qualités d’organisation, capacité à identifier les priorités ;
– Capacités d’analyse et de synthèse ;
– Capacités rédactionnelles ;
– Aptitude à communiquer, coordonner et travailler en équipe ;
– Sens de la diplomatie, bonnes qualités relationnelles et de représentation ;
– Maîtrise opérationnelle des logiciels bureautiques ;
– Excellente maîtrise du français (écrit et oral), bonne maîtrise de l’anglais (écrit et oral) ;
– Intégrité, ponctualité, loyauté et professionnalisme ;
– Capacité à travailler dans un milieu multiculturel, respect de la diversité.
Informations complémentaires
Informations complémentaires :
• Lieu de la mission : L’expert.e sera basé soit à Lomé, soit à Cotonou, soit à Conakry ou à Abuja, avec des déplacements fréquents dans chacun des pays bénéficiaires (en dehors du lieu de résidence).
• Durée de la mission : maximum 24 mois
• Date de prise de fonction : Septembre 2024
How to apply
Les candidatures doivent inclure :
• CV
• Lettre de motivation
• Photocopie des diplômes et attestations de travail
• Trois références professionnelles incluant contacts mails et téléphoniques
Lien pour candidater: https://www.expertisefrance.fr/en/on-recrute?redirected=2#page-10818—1—expert-e-technique-ingenierie-de-la-formation-benin-togo-guinee-h-f—fr_FR
Seules les candidatures retenues pour un entretien seront contactées.
Le/la candidat(e) retenu(e) sera accompagné(e) par Expertise France, à travers une phase d’intégration/formation.