Responsable Adjoint(e) de Projet (Santé mentale et éducation)

OVERVIEW

Parent Sector : Education Sector (ED)

Duty Station: Paris

Job Family: Education

Type of contract : Service contract Non Staff

Level : Level 4

Duration of contract : 1 year

Recruitment open to : Internal and external candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 25-Aou-2024

 

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

 

 Seuls les candidats ayant le droit de travailler en France peuvent postuler pour ce poste

 

APERCU DES FONCTIONS DU POSTE

Le projet de promotion de la santé mentale dans les établissements scolaires français est une initiative conjointe de la Commission Européenne (CE), fournissant un soutien technique européen, de la Direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse (MENJ), représentant la France en tant que pays bénéficiaire, et de l’UNESCO, en tant qu’organisation de mise en œuvre. Ce projet de soutien technique s’inscrit dans une réforme nationale en cours visant à intégrer la promotion de la santé mentale dans les pratiques éducatives et sera lancé dans trois bassins d’établissements scolaires sur le territoire métropolitain français.

La santé mentale des enfants et des adolescents est devenue une priorité en France, particulièrement dans le contexte post-Covid où les défis se sont accrus. Les écoles françaises doivent faire face à des problèmes croissants tels que le stress, l’anxiété et la dépression parmi les élèves. Les données montrent que 13 % des enfants de 6 à 11 ans présentent des troubles probables de santé mentale. Les passages aux urgences pour idées suicidaires et troubles de l’humeur chez les moins de 18 ans ont augmenté, en particulier chez les 11-17 ans, reflétant l’urgence d’une intervention systématique et intégrée.
 

Long Description

Description du poste :

 

Sous l’autorité  générale de la Sous-directrice générale pour l’Education de l’UNESCO et sous  la direction du Directeur  de la Division pour la Paix et le Développement Durable  du Secteur de l’Education, sous la supervision générale du chef e section, et sous la supervision du/de la responsable principal(e) du projet, le/la responsable adjoint(e) de projet  assistera dans la mise en œuvre des initiatives de promotion de la santé mentale. Il ou elle participera à la coordination des activités sur le terrain et assurera les tâches suivantes :

 

• Soutenir le développement et le suivi du plan de travail détaillé du projet (ou rapport de cadrage/ « inception report »), en liaison avec le Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse (MENJ) ;
• Assister activement  dans  l’organisation  et  la  logistique  des  réunions  de  lancement  opérationnel  avec  le Ministère, la Commission Européenne et l’UNESCO, ainsi que le séminaire de consensus avec les parties prenantes clés ;
• Participer à la collecte des données pour l’analyse de la situation concernant la réforme prévue et la rédaction du rapport ;
• Contribuer à la revue des bonnes pratiques européennes et internationales en matière de promotion de la santé mentale dans les écoles ;
• Fournir un soutien administratif substantiel à la conception et à la mise en œuvre du plan de formation pour le personnel enseignant et éducatif ;

Long Description

•    Fournir un soutien programmatique, administratif et logistique  pour la planification  et la préparation des formations, du coaching, ainsi que pour les préparatifs liés à la visite dans  un pays européen ;
•    Collaborer régulièrement avec le MENJ et l’UNESCO pour assurer une communication efficace et une collaboration étroite tout au long du projet ;
•    Collaborer à la surveillance des progrès réalisés dans  la promotion  de la santé mentale dans  les écoles pilotes  ;
•    Participer à la diffusion de la campagne de communication pour sensibiliser aux problèmes de bien-être et de santé mentale dans  les écoles ;
 

COMPETENCIES (Core / Managerial)
Accountability (C)
Communication (C)
Innovation (C)
Knowledge sharing and continuous improvement (C)
Planning and organizing (C)
Results focus (C)
Teamwork (C)
–
For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.
REQUIRED QUALIFICATIONS

EDUCATION

• Diplôme de Master en éducation, santé publique, sciences sociales, psychologie ou domaine connexe.

EXPERIENCE

• Un minimum d’un an d’expérience professionnelle pertinente dans la gestion de projets de grande envergure régionale, nationale ou européenne, idéalement dans les domaines de la santé mentale des jeunes et/ou de l’éducation.

LANGUES 

• Excellentes compétences en communication écrite et orale en français.

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

EXPERIENCE

•    Bonne  connaissance des  méthodologies d’évaluation et de suivi de projets.
•    Maîtrise des  outils de gestion  de projet (MS Project,  Trello, Asana, etc.).
•    Expérience avec les plateformes de formation  en ligne et les outils de collaboration à distance (Moodle, Zoom, Teams,  etc.).
•    Compétences analytiques et capacité à interpréter des  données quantitatives et qualitatives.

LANGUES 

•   Connaissance de l’anglais serait un atout

SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS

Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the UNESCO careers website. No modifications can be made to the application submitted.

The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. 

UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates.

Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided.

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UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States (last update here) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.

UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

Please note that UNESCO is a non-smoking Organization.