Consultant(e) international(e) en Sauvegarde Environnementale et Sociale dans le cadre du Projet « Renforcement de la résilience dans le Nord de la Côte d’Ivoire », Abidjan, CIV, 4 mois

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés de la planète. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion!

Comment pouvez-vous faire la différence ?

L’UNICEF a obtenu de la Banque de développement allemande KfW un financement pour la mise en œuvre du Projet « Renforcer la résilience dans le Nord de la Côte d’Ivoire » dans la Côte d’Ivoire. L’objectif du programme est de Renforcer les capacités de résilience (anticipation, prévention, absorption, adaptation et transformation) des services sociaux, communautés et individus, par rapport aux chocs et aux crises et à la réalisation des droits et du plein potentiel des enfants et des adolescent-e-s, en prenant en compte les spécificités de genre.

Toutes les composantes du Programme KFW/UNICEF seront mises en œuvre dans les régions du Bounkani et du Tchologo. La composante santé-protection de l’enfance s’étendra également aux trois autres régions du Nord (Bagoue, Folon et Poro), en raison de la problématique de protection (liées aux mouvements internes de la population).

Par la nature, la localisation, les caractéristiques et l’envergure des activités envisagées dans le cadre de sa mise en œuvre, le projet de renforcement de la résilience dans le nord de la Cote d’Ivoire KfW/UNICEF est potentiellement associé à des risques environnementaux et sociaux à prendre en compte. Une évaluation environnementale et sociale (Screening) a été réalisée lors de l’élaboration de la note conceptuelle du projet globale qui a été classé dans la catégorie B (Catégorisation). Les infrastructures principales consisteront en la construction/réhabilitation de dix systèmes d’eau alimentés par énergie solaire et la construction de salles de classe en utilisant des technologies respectueuses de l’environnement déjà utilisées par l’UNICEF.  

Le projet sera mis en œuvre conformément aux Normes Environnementales et Sociales de la Banque Mondiale (BM), les Directives ESS générales du Groupe BM et les Instruments Fondamentaux de l’OIT et conformément aux standards environnementaux et sociaux de UNICEF. En outre, UNICEF doit s’assurer que les lois et règlements pertinents de la Côte d’Ivoire sont respectés ; tous ensemble appelées « les exigences applicables » pour le projet. Les exigences en matière de sauvegarde environnementaux, sociaux, de santé et de sécurité seront mises en œuvre comme convenu dans le cadre des procédures opérationnelles standard de l’UNICEF et KfW (“Standard Operating Procedures in the framework of the partnership between UNICEF and KfW, Version No. 1, 05/12/2019”) y inclus les SESSP (Social and Environmental Sustainability Standards and Procedures, annex 2.12. of the SOP « SESSP along the project cycle ».

Dans ce contexte, le/la consultant(e) international(e) en sauvegarde environnementale et sociale (SES) élaborera le Cadre de Gestion Environnemental et Social (CGES) dans le cadre du projet KfW/UNICEF, et sera également responsable du renforcement des capacités du personnel clé de l’UNICEF et de ses partenaires, y compris un(e) consultant(e) national(e) chargé(e) de la sauvegarde Environnementale et Sociale, des structures gouvernementales pertinentes, des ONG partenaires de UNICEF, des bureaux d’études et des entreprises adjudicataires.

De façon spécifique, le/la consultant(e) international(e) en sauvegarde environnementale et sociale sera chargé(e) de :

Tâche 1 : Se familiariser avec la situation actuelle et les documents disponibles, plan de travail et kick-off meeting (1ère mission en Côte d’Ivoire – 2 semaines).

Livrables Tâche 1 :
(1) Un plan de travail détaillé est soumis et approuvé.
(2) Un projet de la table des matières du CGES avec annexes.
(3) Organisation d’une rencontre de démarrage.
Date de livraison : 2 semaines après signature du contrat (10 jours ouvrables).

Tâche 2 : Élaborer le Cadre d’engagement des parties prenantes (en tant que partie du CGES) et le mécanisme de gestion des plaintes.

Tâche 3 : Développer le Cadre de Gestion Environnemental et Social (CGES).

Livrables Tâches 2 & 3 :

Projet et version finale du CGES avec annexes en français (y inclus le cadre pour l’engagement des parties prenantes et le mécanisme de gestion des plaintes).

Date de livraison : 3,5 mois après le commencement du contrat.

Facteurs clés de réussite de l’élaboration du CGES
• Le rapport du CGES doit être présenté sous forme de guide pratique de façon logique et claire. Le texte principal ne devra pas dépasser 30-40 pages et va se concentrer sur les points clés de mise en œuvre du projet à travers des tableaux, présentations graphique et flow-charts bien compréhensibles. Cela signifie que les annexes ont une pertinence centrale et contiennent les listes de contrôle, les lignes directrices, les procédures, les modèles, etc. applicables dans la pratique.
• Le CGES est développé de manière coopérative avec les acteurs responsables. Il est important de considérer le Cadre comme un système de gestion à introduire et à mettre en œuvre dans le projet. Le Cadre doit donc formuler des listes de contrôle, des procédures, des modèles, etc. pratiques et utilisables par les acteurs en complémentarité avec les procédures de l’UNICEF. Le Consultant international assurera avec sa mission que les capacités des acteurs sont renforcées pour mettre en œuvre le CGES.

Le CGES comprendra notamment (sans toutefois s’y limiter) :
• Une description de l’objectif du CGES (et de la manière dont il s’intégrera dans les cadres et structures existants et prévus du projet)
• Une brève description des interventions proposées et des principales considérations sociales et environnementales, ainsi que des divers risques et impacts associés à leur mise en œuvre
• Les régimes législatifs, réglementaires et politiques et exigences internationales et modalités de leur mise en œuvre dans le cadre du CGES (analyse des écarts et mesures visant à combler les écarts entre la législation nationale et les exigences des normes applicables).
• Un examen préliminaire des risques environnementaux et sociaux et une catégorisation des types d’interventions planifiées.
• Une description du processus d’identification et de catégorisation des risques environnementaux et sociaux pour les sous-projets, y compris des listes de contrôle pour l’identification des risques E & S et des conseils pour la catégorisation
• L’identification des exigences pour les EIES, EIES simplifié, NIES, PGES, codes de conduites ou tout autre type de documentation environnementale et sociale pour les différents types d’interventions conformément à la législation nationale et de brèves instructions sur la manière de mener des EIES simplifié, NIES, PGES ou codes de conduites
• Une description du processus de préparation et d’approbation de l’évaluation de l’impact environnemental et social et des plans de gestion environnementale et sociale ou codes de conduites, le cas échéant, pour les futures mesures proposées
• Un ensemble approprié de mesures d’atténuation, basé sur les impacts anticipés dans les différentes phases du projet (préparation, construction et exploitation)
• Les dispositifs de surveillance des risques, impacts et mesures d’atténuation ; les dispositions de surveillance au sein du CGES seront, dans la mesure du possible, intégrées au programme de suivi global du projet
• Un mécanisme de règlement des griefs accessible, culturellement approprié et transparent selon NES 10 et selon NES 2.
• Les arrangements organisationnels (tous les acteurs et entités et leurs responsabilités pour la mise en œuvre du CGES)
• Un concept détaillé pour les mesures de formation/renforcement des capacités et la conduite des formations/renforcement des capacités pour garantir la mise en œuvre efficace du CGES, des recommandations sur la manière dont ces mesures de renforcement des capacités peuvent être mises en œuvre dans le contexte de l’approche globale du projet y inclus coûts et budget
• Les recommandations pour les activités d’engagement des parties prenantes, prenant en compte les mécanismes déjà planifiés pour le projet ainsi que les dispositions relatives à l’évaluation de l’impact sur les situations de paix et de conflit pour le projet (si applicable), afin qu’une approche consolidée soit disponible pour l’engagement des parties prenantes ;
• L’indication si NES 7 est applicable ou non et, par conséquent, si l’application du consentement libre, préalable et éclairé est requise (par exemple, une brève justification précise de la non-applicabilité de NES 7).
• Exigences relatives aux projets entraînant la réinstallation et/ou l’acquisition/l’indemnisation de terres. Cela comprend une analyse des écarts et des propositions pour les combler. Les dispositions relatives à la réinstallation et à l’acquisition de terres vont se basé sur l’Orientation de la KfW pour PGES/CBPES, Annexe 1 (le cas échéant).
• L’estimation des coûts et budget de mise en œuvre : Cette estimation englobe les besoins d’amélioration institutionnelle et de formation pour appliquer les mesures de sauvegarde, études, compensations (le cas échéant), coûts élevés pour l’infrastructure, coûts pour personnels ou spécialistes E&S supplémentaires, etc.
• Exigences E&S/ESSS pour les entreprises et, par conséquent, examen des documents d’appel d’offres appliqués dans le Projet avec des suggestions concrètes d’ajustements et de suppléments
• En tant qu’annexe au CGES : Les outils et matériaux pour la mise en œuvre du CGES (c.-à-d. liste d’exclusion, fiche screening, listes de contrôle, questionnaires, outils de suivi et de reporting, etc.)
• L’élaboration de plans général de gestion environnementale et sociale (PGES) ou codes de conduites pour les différentes composantes du programme, pouvant servir de modèle. Les PGES et les Codes de conduites vont se baser sur « l’Orientation de la KfW pour PGES/Codes de bonne pratiques environnementale et sociales (CBPES) « (voir Annexe 1). C’est-à-dire des PGES/CBPES type vont être développés pour des différents types d’infrastructures et activités, i.e. EHA, construction des salles de classes, formations et sensibilisations etc.
• Pour chaque type d’infrastructure veuillez inclure un DQE/BoQ ESSS, i.e. un bordereau des prix unitaires pour des aspects pertinents pour l’entrepreneur concernant les exigences environnementales et sociales spécifique à l’infrastructure correspondant avec des estimations de prix.
• Proposer une procédure intégrée pour l’avis de non-objection de la KfW pour les documents E&S à préparés. S’orienter au flux de processus du projet globale et aux points de contrôle prévus de toute façon, permettre que la KfW puisse proposer (par ANO) des améliorations de la qualité sur des documents centraux (un certain nombre de PGES, codes de conduites, DAO y inclus DQE/BoQ ESSS spécifiques au sous-projets), afin de s’assurer que les procédures sont bien comprises et appliquées, mais sans qu’il soit nécessaire de demander un ANO pour chaque étape du processus ou document.
Les documents suivants sont prévus à soumettre à la KfW pour avis de non-objection : le premier PGES spécifique au site par type d’infrastructure, y compris le bordereau des prix unitaires (BoQ-Bill of Quantities) pour ESSS :
– le premier bâtiment scolaire construit/rénové
– le premier système d’approvisionnement en eau solaire
– L’intervention majeure de promotion de la sante
– première mesure de protection de l’enfance
– une première action visant à développer et à renforcer les capacités opérationnelles des centres de service civique
• Le consultant international rassemblera et inclura un résumé non technique (RNT) facile à comprendre du CGES et des principes d’engagement des parties prenantes. Le RNT servira à informer le grand public et les autres parties intéressées sur les activités du projet.

Tâche 4 : Élaborer un Plan d’Action pour l’implémentation du CGES y compris d’autres dispositions pour la mise en œuvre (2ème mission en Côte d’Ivoire – 20 jours ouvrables).

Livrable Tâche 4 :

Un Plan d’Action pour l’implémentation du CGES y compris d’autres dispositions pour la mise en œuvre.
Date de livraison : Après la livraison du CGES, à terminer 4 mois après le commencement du contrat.

 

 

 

 

 

 

Pour être considéré(e) comme un défenseur de chaque enfant, vous devez…

  • Avoir un Diplôme d’études supérieures (au moins BAC+4) en Gestion de l’Environnement, Sciences de la nature (Ecologie, Biologie, Botanique, Foresterie, Ressources naturelles, etc.), ou tout autre diplôme jugé équivalent et ayant la gestion environnementale comme base.

  • Avoir cinq (5) ans au moins d’expérience dans la réalisation de CGES dans des projets de nature et de complexité similaires conformément aux garanties environnementales et sociales de la Banque mondiale ou d’autres garanties environnementales et sociales internationales (par exemple SFI, BAD, BERD, etc.).

  • Avoir mené un CGES pour au moins trois (3) projets de nature similaire au cours des cinq (5) dernières années.

  • Avoir au moins trois (3) ans d’expérience professionnelle dans la région l’Afrique de l’Ouest.

  • Connaissance approfondie de la législation environnementale et sociale de la Côte d’Ivoire et des exigences nationales en matière de processus d’évaluation de l’impact environnemental et social, ou d’autre pays de la région d’Afrique de l’Ouest.

Dossier de candidature :
Les dossiers de candidature adressés à l’UNICEF doivent comporter une proposition technique, une proposition financière et une preuve de vaccination contre Covid-19.
1. L’offre technique comprendra :

(i) une note explicative sur la compréhension de la mission,

(ii) une note méthodologique détaillée indiquant clairement les approches techniques et opérationnelles que le candidat propose d’adopter pour atteindre les résultats attendus de cette consultation,

(iii) un planning prévisionnel montrant l’organisation pratique pour atteindre les résultats attendus de la mission,

(iv) le Curriculum Vitae (CV) du candidat incluant entre autres son expérience acquise dans des consultations similaires avec trois (3) références.
2. L’offre financière comprendra un montant forfaitaire couvrant le cout total pour la consultance. La proposition financière doit clairement indiquer le montant total de l’offre, en chiffre et en lettre.                                                                                                                   

Les dossiers de candidature jugés techniquement valables par le comité en charge de la sélection seront examinés. Les candidats retenus devront fournir toute la documentation requise par UNICEF.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF : Attention, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité (CRITAS).

Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter  here

L’UNICEF existe pour servir les enfants les plus défavorisés du monde, et notre personnel doit refléter la diversité de ces enfants.  The UNICEF family is committed to include everyone, indépendamment de leur race/ethnie, de leur âge, de leur handicap, de leur identité de genre, de leur orientation sexuelle, de leur religion, de leur nationalité, de leur origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.

UNICEF offre une “reasonable accommodation” pour les consultant(e)s/entrepreneurs individuel(le)s handicapé(e)s. Il peut s’agir, par exemple, de logiciels accessibles, d’une aide au voyage pour les missions ou d’accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à faire état de votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’aménagements raisonnables au cours du processus de sélection et, par la suite, dans le cadre de votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous(tes) les candidat(e)s sélectionné(e)s devront adhérer à ces normes et principes, et feront donc l’objet d’une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. Le contrôle des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidat(e)s sélectionné(e)s peuvent être amené(e)s à fournir des informations supplémentaires pour permettre la vérification de leurs antécédents.

Remarques:

Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des “membres du personnel” au sens du statut et du règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits aux congés et à la couverture de l’assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et par les Conditions générales des contrats de services des consultants et des contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément à la législation locale ou à toute autre législation applicable.

Il incombe au(à la) candidat(e) sélectionné(e) de s’assurer que le visa (le cas échéant) et l’assurance maladie nécessaires à l’exécution des tâches prévues dans le contrat sont valables pour toute la durée du contrat. Les candidat(e)s sélectionné(e)s doivent confirmer qu’ils(elles) sont entièrement vacciné(e)s contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) au moyen d’un vaccin approuvé par l’Organisation Mondiale de la santé (OMS), la preuve de la vaccination devant être fournie avant le début de la mission. Cela ne s’applique pas aux consultant(e)s qui travailleront à distance et ne sont pas censé(e)s travailler ou se rendre dans les locaux de l’UNICEF, sur les lieux d’exécution des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leur contrat de consultance.

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