UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a los niños más desfavorecidos del mundo. Para salvarles la vida. Para defender sus derechos. Para ayudarles a cumplir su potencial. A través de 190 países y territorios, trabajamos para todos los niños, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.
ANTECEDENTES
La formación del personal de cuidado y educación constituye un factor clave para el mejoramiento de la calidad en la atención de niñas y niños pequeños. Se entiende esta formación a partir de un conjunto de competencias que deben poseer las educadoras para el desempeño cotidiano en los CDI que favorezcan el crecimiento, el desarrollo integral y la protección de derechos de la primera infancia.
La cualificación de agentes de la administración pública ligada a la primera infancia es heterogénea, dispersa y escasa en su oferta. Los ministerios de Desarrollo Social, Salud y Educación del nivel provincial desarrollan formaciones específicas sobre sus ejes de incumbencia, aspecto que inhibe un abordaje integral de la Primera Infancia en los trayectos formativos. Los mandos medios de la administración pública son recursos humanos que habitualmente permanecen durante las diferentes gestiones sobre todo aquellos que forman la planta funcional del estado
Se identifican demandas puntuales en los distintos territorios provinciales, respecto del fortalecimiento de competencias para el diseño y planificación de políticas públicas ligadas a la primera infancia. En el ámbito de las mesas provinciales y municipales de primera infancia se han desarrollado acciones tendientes a la formación de manera asistemática.
Se pretende estandarizar una formación con certificación universitaria, que enfatice los ejes claves de la integralidad de los abordajes, planes y programas públicos destinados a la primera infancia; teniendo como destinatarios principales los agentes de la administración pública que desempeñen tareas ejecutivas ligadas a la temática pertenecientes a diferentes ministerios y organismos del estado en sus distintos niveles.
Los trayectos formativos enunciados, tanto para el sector comunitario como para los agentes gubernamentales, requieren de materiales específicos, sean éstas, guías y/o manuales que compilen los contenidos básicos y universales ligados a la temática de la primera infancia.
El desarrollo de competencias requiere además del conocimiento especifico, el “saber hacer” e implementar acciones de transformación o cambio social con diferentes grupos poblacionales implicados directamente con el bienestar y los derechos de la primera infancia.
Existe un marco global de UNICEF denominado “Nurturing Care” del cual se desprende una perspectiva de integralidad y un conjunto de herramientas específicas desarrolladas para promoverlo. Se requiere de una compilación y adecuación cultural al ámbito particular de cuidado y educación comunitaria, como así también de los agentes gubernamentales de los distintos niveles del estado.
OBJETIVOS, FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
Objetivos específicos:
ACTIVIDADES
Se presentan dos propuestas, según destinarios, que desarrolle los principales ejes, competencias y capacidades identificadas como necesarias en la promoción del desarrollo infantil; tanto en las instancias de cuidado, salud y educación de la primera infancia como del diseño de políticas públicas. Los trayectos formativos serán desarrollados a partir de un enfoque de promoción de derechos, incluyendo la perspectiva de género y equidad.
La elaboración y posterior implementación (experiencia piloto en provincias seleccionadas) de las instancias de formación suponen la realización de las siguientes actividades:
Para la formación a nivel comunitario:
Para la formación de agentes gubernamentales:
DURACIÓN y ALCANCE
La consultoría se prevé en principio para un período máximo de 12 meses. El alcance del proyecto incluye, traslado a CABA, conurbano bonaerense y una provincia del NOA.
Se informará al proveedor seleccionado con la debida antelación, que presente la documentación correspondiente con el fin de emitir la contratación de los servicios.
POSTULACIÓN
El indicador propuesto debe ser elaborado por una fuente verificable, público o privada, y accesible por parte de UNICEF, pudiendo asimismo presentarse la documentación respaldatoria que justifique las variaciones.
¡IMPORTANTE!
Toda la información sobre Productos Esperados, Criterios de evaluación, Perfil requerido (calificaciones y experiencia) y Procedimiento de la postulación la encontrarán en el siguiente link:
Los términos de referencia también los encuentran en la página de UNICEF desde donde también pueden postularse: https://www.unicef.org/argentina/trabaja-con-unicef
En el siguiente anexo encontrarán las Condiciones generales para la Consultoría:
Aclaraciones Importantes:
Los/as candidatos/as deberán demostrar los Valores Fundamentales de UNICEF como son: Atención, Respeto, Integridad, Confianza, Responsabilidad, Sostenibilidad. Y Competencias Fundamentales: – Establecer y mantener alianzas – Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética – Esforzarse por lograr resultados tangibles – Innovar y acoger el cambio – Dominar la ambigüedad y la complejidad – Pensar y actuar de manera estratégica – Trabajar en colaboración con los demás.
To view our competency framework, please visit here.
UNICEF is here to serve the world’s most disadvantaged children and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, age, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, or any other personal characteristic.
UNICEF offers reasonable accommodation for consultants/individual contractors with disabilities. This may include, for example, accessible software, travel assistance for missions or personal attendants. We encourage you to disclose your disability during your application in case you need reasonable accommodation during the selection process and afterwards in your assignment.
UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.
Remarks:
Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.
Individuals engaged under a consultancy or individual contract will not be considered “staff members” under the Staff Regulations and Rules of the United Nations and UNICEF’s policies and procedures,and will not be entitled to benefits provided therein (such as leave entitlements and medical insurance coverage). Their conditions of service will be governed by their contract and the General Conditions of Contracts for the Services of Consultants and Individual Contractors. Consultants and individual contractors are responsible for determining their tax liabilities and for the payment of any taxes and/or duties, in accordance with local or other applicable laws.
The selected candidate is solely responsible to ensure that the visa (applicable) and health insurance required to perform the duties of the contract are valid for the entire period of the contract. Selected candidates are subject to confirmation of fully-vaccinated status against SARS-CoV-2 (Covid-19) with a World Health Organization (WHO)-endorsed vaccine, which must be met prior to taking up the assignment. It does not apply to consultants who will work remotely and are not expected to work on or visit UNICEF premises, programme delivery locations or directly interact with communities UNICEF works with, nor to travel to perform functions for UNICEF for the duration of their consultancy contracts.
Advertised: Argentina Standard Time
Deadline: Argentina Standard Time
Apply now
To help us track our recruitment effort, please specify on the application form/indicate in your cover letter where (embasssyjobs.net) you saw this job posting.
Job title: Research Fellow Company University of Southampton Job description Vision, Learning and Control Location:…
Job title: Scientist - Azrieli Adult Neurodevelopmental Centre Company CAMH Job description he Centre for…
Job title: Postdoctoral Research Associate - Cell Therapies Company University of Liverpool Job description Thank…
Job title: Photography Teacher Company Academic Appointments Job description 1508198421SFAcademic Appointments Ltd is currently looking…
Job title: Utility Worker - Housekeeping Services Company IWK Health Centre Job description Req ID:…
Job title: Locum Consultant with an Interest in General & Geriatric Medicine Company British Medical…